Autor: Dra Aparecida Luzia Alzira Zuin
Dra Aparecida Luzia Alzira Zuin
Professora Titular da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Coordenadora e Docente do Programa de Doutorado e Mestrado Profissional Interdisciplinar em Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça (DHJUS/Unir – Parcerias: Emeron-TJRO/MPERO/DPERO/MPT 14 Região RO/AC). Vice-coordenadora e docente do Doutorado em Educação na Amazônia (PGEDA/EDUCANORTE), Associada UNIR, Rede (EDUCANORTE). Foi docente do Mestrado Acadêmico em Educação (PPGE/UNIR). É coordenadora estadual, do Programa Escola em Tempo Integral (ETI-RO). É Professora visitante no Programa de Pós-graduação Estudos em Direitos Humanos, do Ius Gentium Conimbrigae / Centro Universitário de ensino e investigação na área de Direitos Humanos, da Faculdade de Direito – Universidade de Coimbra (Portugal). Pesquisadora Associada e supervisora de Pós-doutorado no Programa Avançado de Cultura Contemporânea (PACC / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Foi coordenadora e vice-coordenadora do Mestrado Acadêmico em Educação (PPGE/UNIR -2017-2022). É docente do curso de Direito (Campus Porto Velho/UNIR).
Projeto certificado pela empresa Tribunal de Justiça do Estado de Rondônia em 11/04/2018. Descrição: Este projeto de pesquisa aborda três grandes áreas inter-relacionadas: Políticas Públicas de Educação, Ações Afirmativas e Inclusão Social, todas fundamentadas nos princípios dos Direitos Humanos.A primeira temática foca nas Políticas Públicas de Educação, com destaque para a Lei de Cotas (Lei n. 12.711/2014). O objetivo é traçar o histórico da implementação dessa legislação e analisar como ela tem sido aplicada para garantir o acesso de grupos marginalizados, como negros, indígenas, mulheres e outros em situação de vulnerabilidade socioeconômica, ao ensino superior público. O projeto examina o…
Descrição: O objetivo deste projeto é estudar, pela perspectiva interdisciplinar da Educação, Direito, Comunicação e Semiótica os problemas atuais inerentes à comunicação, liberdade, democracia e cidades, temas de interesses para a área da Educação Inclusiva, Comunicação e Direito. Conhecer a área de Educomunicação. Conhecer os princípios da Cidade Educadora e da Educação Cidadã. O Direito à Educação na CF/88. Direito da Cidade. Tutela judicial do direito à Educação. Do Direito de aprender.O projeto se divide em duas linhas: Linha 1: Pela perspectiva da Ciência da Educação considera a possibilidade de suporte oferecido pelas tecnologias de informação e comunicação com o…