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Home»Projeto de Pesquisa»Concluído»Projeto de Formação “Programa Escola em Tempo Integral / MEC / Regional Norte”
Concluído

Projeto de Formação “Programa Escola em Tempo Integral / MEC / Regional Norte”

2023 - Atual
Dra Aparecida Luzia Alzira ZuinDra Aparecida Luzia Alzira Zuin9 de dezembro de 2025Nenhum comentário
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Descrição: O Programa Escola em Tempo Integral, instituído pela Lei n. 14.640, de 31 de julho de 2023, visa fomentar a criação de matrículas em tempo integral em todas as etapas e modalidades da educação básica, na perspectiva da educação integral. Coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC), o programa busca o cumprimento da Meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, política de Estado construída pela sociedade e aprovada pelo parlamento brasileiro.

O programa prevê assistência técnica e financeira para a criação das matrículas em tempo integral (igual ou superior a 7 horas diárias ou 35 horas semanais). Nesse âmbito, são consideradas propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na ampliação da jornada de tempo na perspectiva da educação integral, e a priorização das escolas que atendam estudantes em situação de maior vulnerabilidade socioeconômica. A assistência técnico-pedagógica e financeira aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal tem, como ponto de partida, a adesão ao mecanismo de fomento financeiro para a criação de matrículas de tempo integral.

A adesão ao programa e o recebimento dos recursos não solucionam, contudo, o complexo desafio de organização, gestão e implementação da educação integral em jornada ampliada na rede de ensino. Para assegurar a qualidade e a equidade na oferta do tempo integral, o programa foi estruturado em cinco eixos (Ampliar, Formar, Fomentar, Entrelaçar e Acompanhar), articulando uma série de ações estratégicas, disponibilizadas a todos os entes federados..

Situação: Em andamento; Natureza: Ensino.
Integrantes: Aparecida Luzia Alzira Zuin – Coordenador / Cintia Adélia da Silva – Integrante.
Financiador(es): Ministério da Educação – Bolsa.

Concuído
Dra Aparecida Luzia Alzira Zuin

Professora Titular da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Coordenadora e Docente do Programa de Doutorado e Mestrado Profissional Interdisciplinar em Direitos Humanos e Desenvolvimento da Justiça (DHJUS/Unir – Parcerias: Emeron-TJRO/MPERO/DPERO/MPT 14 Região RO/AC). Vice-coordenadora e docente do Doutorado em Educação na Amazônia (PGEDA/EDUCANORTE), Associada UNIR, Rede (EDUCANORTE). Foi docente do Mestrado Acadêmico em Educação (PPGE/UNIR). É coordenadora estadual, do Programa Escola em Tempo Integral (ETI-RO). É Professora visitante no Programa de Pós-graduação Estudos em Direitos Humanos, do Ius Gentium Conimbrigae / Centro Universitário de ensino e investigação na área de Direitos Humanos, da Faculdade de Direito – Universidade de Coimbra (Portugal). Pesquisadora Associada e supervisora de Pós-doutorado no Programa Avançado de Cultura Contemporânea (PACC / Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Foi coordenadora e vice-coordenadora do Mestrado Acadêmico em Educação (PPGE/UNIR -2017-2022). É docente do curso de Direito (Campus Porto Velho/UNIR).

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